Kategori: Nyheter

I høst startet vi sammen med Prios opp et kurs for innvandrere som ønsker å etablere sin egen virksomhet i Norge. Kurset har 23 deltakere i Trondheim og Steinkjer. De fleste kursdeltakerne kommer fra Ukraina.  

Kurset har fokus på sosialt entreprenørskap, og er lagt opp slik at deltakerne deler sin faglige kunnskap med hverandre. Kursdeltakerne har mye kompetanse fra arbeidslivet, og den samlede kunnskapen blant deltakerne er stor.  

Meningsfull innvirkning på lokalsamfunnet 

Etablererkurset har blitt en brobygger for innvandrere, spesielt de fra Ukraina, som ønsker å etablere seg i Trøndelag. Med dette prosjektet, kan vi styrke utviklingen av sosiale entreprenørskap i regionen. Kurset gir kunnskap, ferdigheter og støtte for å realisere deltakernes forretningsideer, og kan samtidig bidra positivt i lokalsamfunnet.  

Vi håper tilnærmingen i kurset kan bidra til å styrke integrering, skape arbeidsplasser og fremme en mer inkluderende framtid.  

Mål om å etablere virksomheter i 2024 

Prosjektet med etablereropplæring består av 3 faser.  

I fase 1 ble det etablert et team og ansatt en erfaringskonsulent med innvandrerbakgrunn. Lubna Rahban, som har tatt utdanningen for erfaringskonsulenter ved KBT Fagskole, er en viktig brikke i gjennomføringen av kurset.  

Fase 2 går fra august 2023 til mars 2024.  Denne fasen dreier seg om gjennomføringen av etablereropplæring for målgruppen, evaluering og justering av opplæringsprogrammet. 

Den tredje fasen går fra april 2024. Der følges deltakerne opp frem til de etablerer sine virksomheter i praksis høsten 2024. Dette inkluderer kartlegging av suksessfaktorer og barrierer, samt evaluering for å forbedre opplæringen for fremtidige flyktninger og innvandrere som ønsker å bli entreprenører. 

Samlingsdag til inspirasjon for etablering 

Kurset har deltakere i både Trondheim og Steinkjer. For litt siden hadde de samlingsdag i Trondheim, hvor de fikk bli bedre kjent med hverandre.  

Dagen ble svært produktiv og engasjerende for deltakerne på etableringskurset. De fikk mulighet til å besøke ulike aktører innen sosialt entreprenørskap, og fikk høre presentasjoner av blant annet SMAB (Erasmusprosjektet Smart business for all), prosjektet #Flight og Caritas.  

I dag har kommer alle elevene fra Trondheim og Steinkjer. Her vi en god stemning fra elevene. Her vært svært produktiv og engasjerende for elevene på etableringskurset. Det er flott at de fikk mulighet til å besøke to bedrift (Stavne og Glimt) og høre på presentasjon fra (Caritas, Flight og SMAB).  

“Det virker som om de har hatt en positiv opplevelse og muligheten til å knytte både med andre elever, noe som kan bidra til et støttende læringsmiljø. Viktig tema og programinnhold kan være avgjørende for å forberede deltakerne på deres reise innenfor Sosialt entreprenørskap. “ sier Lubna.  

Mål og læringsutbytte i kurset 

Deltakerne skal oppnå inngående kunnskap om økosystemet for sosialt entreprenørskap både i Norge og Ukraina, og kunne sammenligne likheter og forskjeller. 

De vil utvikle ferdigheter som å etablere virksomheter, generere kreative forretningsideer for samfunnsproblemløsning, og utarbeide solide forretningsplaner og strategier. 

Generell kompetanse omfatter en grundig forståelse av sosialt entreprenørskap, inkludert prinsipper, verdier og samfunnspåvirkning. 

Viktige nøkkelord for prosjektet 

Sosial Innovasjon: Dette handler om å utvikle nyskapende løsninger på sosiale problemer, som arbeidsledighet, integrering, eller utdanning, ved hjelp av entreprenørskapsprinsipper. 

Mangfold og inkludering: Etableringskursene fremmer mangfold og inkludering ved å gi innvandrere muligheten til å delta aktivt i samfunnet og økonomien. 

Entreprenørskapsferdigheter: Deltakerne lærer nødvendige ferdigheter for å starte og drive en virksomhet, inkludert forretningsplanlegging, økonomi og markedsføring. 

Lokalt Samarbeid: Samarbeid med lokale myndigheter, bedrifter og organisasjoner er en nøkkelkomponent for å fremme sosialt entreprenørskap. 

Bærekraftighet: Sosiale entreprenører fokuserer på bærekraft og langsiktig nytte for samfunnet. 

Erfaringskonsulent med erfaring fra å være ny i Norge 

Lubna er én av tre erfaringskonsulenter som startet å jobbe i KBT Fagskole i høst. Lubna jobber i all hovedsak i prosjektet med etablererkurset, og er en viktig brikke. Hun flyttet til Norge fra Syria i 2015, og har erfaring med å være ny i Norge.  

“Min rolle i prosjekt er viktig for å støtte deltakere i deres reise innenfor sosialt entreprenørskap og hjelpe dem med å utvikle ferdigheter og kompetanse for å lykkes.”, sier hun.  

Lubna hjelper blant annet til med program og planlegging av kurset. Hun gir støtte og veiledning til kursdeltakerne, og hjelper dem med å forstå konseptene innen sosialt entreprenørskap og hvordan de kan bruke dem i praksis.  

Hun bistår også med ressurskoordinering, blant annet når det kommer til gjesteforelesere, mentorer og finansiell støtte for deltakerne. Til sist jobber hun med å følge opp og gi tilbakemeldinger til studentene med tanke på framgang og presentasjoner.  

KBT Fagskole og Kompetansesenter for brukererfaring og tjenesteutvikling samarbeider om å tilby kurs.

Kurs i journalføring

I november kan du bli med på kurs om journalføring. Her tar vi blant annet for oss hva slags krav det stilles til journalføring, og hvordan du kan jobbe for at bruker- og pårørendeperspektivet blir ivaretatt. Kurset foregår digitalt, med mulighet for fysisk oppmøte hos oss i Trondheim. Les mer og meld deg på:

Kurs: Journalføring

Nyttige verktøy for erfaringskonsulenten

I desember kan du få med deg noen nyttige verktøy i jobben som erfaringskonsulent. I kurset møter du både erfaringskonsulenter og undervisere fra KBT Fagskole. Kurset foregår digitalt, med mulighet for fysisk oppmøte hos oss i Trondheim. Les mer og meld deg på:

Kurs: Erfaringskonsulent 2

GPSCD er en dag som vi ved KBT Fagskole har valgt å fremheve for å hedre alle erfaringskonsulenter. Alle dere som er dedikert til å engasjere, støtte og være rollemodeller for andre mennesker i samme båt.

Erfaringskonsulenter har levd erfaring og kan vise at utfordringer ikke trenger å beseire dem. De kan gi andre håp og tro slik at de kan finne sin egen vei til Recovery.

Erfaringskonsulentenes viktige rolle

GPSCD er en dag for alle erfaringskonsulenter som brøt barrierer av stigma for å overvinne sine vanskeligheter. Til alle dere som i dag bringer håpet videre, ett håp om at det er mulig. Alt dere klarte på tross av alle store og små utfordringer og alt dere gjøre for å tenne håp for flere. Dere er en sann inspirasjon og en enorm håpsbærer, som mange i samfunnet vårt fremdeles trenger.

19. oktober er «Global Peer Supporter Celebration Day», i den sammenheng ønsker vi alle våre tidligere og nåværende studenter masse lykke til videre. Som håpsbærer og brobygger kan dere utgjøre store forskjeller for mange.

“Out of suffering have emerged the strongest souls; the most massive
characters are seared with scars.”

-Khalil Gibran-

Etter tre år med høyere yrkesfaglig utdanning for erfaringskonsulenter, har vi nå videreutviklet konseptet. I samarbeid med ROM-Agder har vi startet opp en desentralisert utdanning i Kristiansand i høst.

Utdanningen ved KBT Fagskole er nettbasert med samlinger, med mulighet for fysisk oppmøte på undervisning i Trondheim. Studentene i Agder følger den samme undervisningen som de øvrige studentene, og har i tillegg mulighet til å møte opp i Kristiansand. Det er også egne veiledere i Kristiansand, slik at studentene kan få oppfølging i sitt eget lokalområde.

Innkjøring av nytt konsept

Selv om mye kan planlegges og forutses, dukker det alltid opp spørsmål underveis i oppstarten av noe nytt. En del har vi løst fortløpende. Eksempelvis måtte det noen tekniske justeringer til i klasserommet i Kristiansand i starten av semesteret.

Andre ting trenger litt mer diskusjon for å finne løsninger. Derfor tok en gjeng fra Trondheim turen til Kristiansand i begynnelsen av oktober, slik at vi kunne ha et ordentlig møte med staben i Agder. Der møtte vi blant annet Anne Marie Løland, som er veileder og koordinator for den desentraliserte utdanningen i Kristiansand, Dag Gulbrandsen som er er veileder og Roy Tømte som er daglig leder i ROM-Agder.

Viktig å kunne møtes fysisk i blant

På møtet fikk vi blant annet snakket om bruk av læringsplattformen Lifter, hvilke hjelpemidler som er tilgjengelige for studentene og hva som er praksis dersom noen ytrer behov for mer oppfølging enn det som er standard. Det er viktig å kunne møte fysisk en gang i blant, og kanskje spesielt når man samarbeider om å skape et tilbud.

Fikk testet undervisning fra Agder

Da vi var i Kristiansand fikk vi også prøvd ut hvordan det er å delta i undervisning fra lokalene til ROM-Agder. Lektor og ansvarlig erfaringskonsulentutdanningen, Preben Hegland, fikk prøve fasilitetene i Kristiansand da han holdt undervisning.

Til klasserommet kom også tre av Agder-studentene. Siden det var høstferieuke i Agder, var det færre enn normalt til stede. Det var uansett hyggelig å få møtt noen av studentene.

Det er lov å gjøre tabber – også som student

Før undervisningen startet fikk vi også noen fine øyeblikk hvor vi delte erfaringer fra studentlivet. Som den gangen undertegnede skulle levere sin aller første oppgave i et emne på universitetet, og sendte inn feil fil. I øyeblikket den dårlige tilbakemeldingen på oppgaven kom, var det fristende å gi opp studentlivet. Etter litt oppklaringer om hva som hadde skjedd og oppmuntring fra mer erfarne studenter, løste det seg helt fint, og noen år senere var universitetsgraden i boks. Poenget er at det er lov å gjøre feil, også når man er student. Ofte finnes en løsning, og så har man lært til neste gang.

Mange av våre studenter på KBT Fagskole har vært lenge borte fra skolebenken, og trenger litt tid på å finne rytmen i studenttilværelsen. Nå som tre kull har tatt den høyere yrkesfaglige utdanningen for erfaringskonsulenter, kan vi trygt si at det er fullt mulig å komme seg gjennom studieløpet både for rustne, ferske og erfarne studenter.

God innsats fra Agder for å få til en desentralisert utdanning

ROM-Agder har jobbet lenge for å få til en opplæring for erfaringskonsulenter i Agder. Tidligere har de blant vært i kontakt med Ex-In i Tyskland for å høre hvordan de jobber med opplæring av eksperter gjennom erfaring. Etter at KBT Fagskole ble en realitet, har vi snakket sammen om hvordan vi kan samarbeide om et opplegg i Agder. Med god innsats fra ROM-Agder og godt samarbeid med Agder Fylkeskommune, ble den desentraliserte utdanningen en realitet. I første omgang er tilbudet for studenter på deltid, og i høst startet altså de første opp.

Flere har meldt sin interesse for desentraliserte utdanninger for erfaringskonsulenter andre steder i landet. Erfaringene vi nå gjør oss i Agder, kan benyttes til å få opp flere avdelinger på sikt.

Les også: EX-IN har opplæring av erfaringskonsulenter i Tyskland – Hva kan vi lære av hverandre?

10. oktober er verdensdagen for psykisk helse. Her på KBT Fagskole hadde vi en liten markering hvor vi inviterte studenter, deltakere og ansatte ved KBT Fagskole og KBT/Glimt Recoverysenter. Som vanlig åpnet vi for både fysisk og digital deltakelse. Årets tema i Norge var «Vi trenger å høre til. #Lag plass». Vi benyttet anledningen til å snakke om hvordan vi kan jobbe sammen for at det skal være rom for alle hos oss.

Vi snakker for lite om psykisk helse

Til å innlede arrangementet var vi så heldige å få med oss Stortingsrepresentant Hege Bae Nyholt digitalt. I tillegg til å være leder for Utdannings- og forskningskomiteen engasjerer hun seg for psykisk helse.

For 10 år siden mistet hun moren sin til selvmord. I august i år skrev hun et debattinnlegg om hvordan hun har opplevd at det har blitt mindre og mindre ressurser i psykisk helsetjenester, og at de som pårørende i ettertid av tapet av moren fikk lite eller ingen hjelp.

Hege sa at vi snakker for lite om psykisk helse, og vi snakker om psykisk og fysisk helse som om det er to ulike ting. Hun knyttet årets tema for verdensdagen til morens livskamp. «Min erfaring er at min mamma ikke hørte til», sa hun.

Utdanningstilbudet ved KBT Fagskole gir håp

I sin innledning fortalte Hege at da hun leste om oss og utdanningene våre, så ga det henne håp. Både erfaringskonsulenter og sosiale entreprenørskap kan bidra til å skape mer plass hvor folk kan høre til. Nyholt tror erfaringskonsulentene er med på å endre hvordan majoriteten ser på de ulike fellesskapene og til å bryte ned tabuer.

Nyholt mente vi har standardisert det å være menneske, og at det er viktig at vi åpner opp igjen for mangfold og ulike fellesskap. Vi må sikre at alle har tilgang til noe.

Skole og barnehage viktige arenaer for å bygge god psykisk folkehelse

Som politiker engasjerer Hege seg for å styrke skole og barnehager. Skole og barnehage er viktige arenaer i samfunnet, og vi må sørge for at det er nok ressurser til at alle får den oppfølgingen de trenger. Barnehagen er viktig for langsiktig selvmordsforebygging, ved at barn vet hva det betyr å føle seg sett og hørt fra tidlig alder.

Lage rom for hverandre

Etter innledningen til Hege Bae Nyholt, var det duket for aktiviteter og refleksjon. Vi snakket sammen om hvordan vi kan lage mer plass og rom til hverandre i en hektisk hverdag. Gjengen på Glimt Recoverysenter snakket om hvordan det å samles om en felles interesse kan bidra til å skape mer rom. I klasserommet på KBT Fagskole snakket ansatte og studenter sammen både om hvordan vi kan lage rom mellom kollegaer, i rommet mellom studenter og ansatte og mellom studentene.

Om vi ikke kom fram til noe nytt og revolusjonerende, så var det fint å ha rom til å snakke sammen. Dette var første gang vi hadde en egen markering på Verdensdagen for psykisk helse. Neste år håper vi å få med enda flere, og vi vil jobbe for å for å skape enda mer rom for digital deltakelse.

Psykisk helse som en universell menneskerettighet

Det internasjonale temaet for årets verdensdag for psykisk helse, var «Our minds, our rights». Verdens helseorganisasjon stadfester at psykisk helse er en menneskerettighet. Verdensdagen for psykisk helse er en mulighet for folk og samfunn til å samle seg bak nettopp dette.

I september ble den nasjonale konferansen for recovery holdt digitalt. Der snakket blant annet Mette Ellingsdalen fra WSO om verktøyet WHO quality rights, som gir opplæring og veiledning for å utvikle menneskerettighetsbaserte tjenester.

Det går fremdeles an å se opptak av hennes foredrag og de fleste andre innleggene for årets konferanse på nettsidene til NAPHA.

Tegning/illustrasjon: Cass and Trine

Infomøte om bevisst likepersonsarbeid 25. oktober

25. oktober klokken 12.30-14.30 arrangerer BLI – bevisst likepersonsarbeid et åpent informasjonsmøte hos KBT Fagskole. Der gir Gunn-Marit Uverud deg en innføring i metodikken og hva likepersonsarbeid er, og kan være.  

BLI er en traumeinformert kommunikasjonsmetodikk. «En oppdagelsesferd i deg selv og andre – og hvorfor tenker jeg som jeg gjør og du som du gjør» er mottoet. På informasjonsmøtet får du også høre om hvordan du kan blir sertifisert i metodikken. 

Det blir enkel servering.  

Vel møtt!  

Praktisk informasjon

Om BLI og BLI Norge 

BLI er et kurs og en sertifisering som likeperson i Norge. Ansvarlige for metoden er organisasjonen BLI Norge.  Bli kjent med dem og se hva de arbeider med på Facebook-siden til BLI Norge.  

BLi AS er en nyoppstartet ideell organiasjon. De bygger på Inentional Peer Support (IPS) sine prinsipper og oppgaver. Dette er en relasjonell og traumeinformert modell som har som formål å fremme levd erfaring og å skape sosial endring. Et 40-timers grunnkurs fra BLI gir deg sertifisering som Bevisst likeperson.   

Kontakt BLI Norge: 

Telefon: 905 15 564 
E-post: ipsnorge@intentionalpeersupport.org 

Vi på KBT Fagskole ønsker med dette å invitere til vår markering av verdensdagen for psykisk helse den 10.oktober. I forbindelse med fjorårets avvikling var oppfordringen klar: vi trenger flere møteplasser! Både skoler, arbeidsplasser, organisasjoner, kommuner, fagmiljøer og privatpersoner tok denne utfordringen, og det gjør vi på KBT også!

Program:

15.00-16.30: Velkommen, aktiviteter og refleksjonsoppgaver (digitalt/fysisk)

16.30: Enkel servering (kun fysisk, for påmeldte)

17.15: Aktiviteter og avslutning (kun fysisk)

Første del av arrangementet vil i likhet med undervisninga her på skolen fungere i en hybridløsning, slik at man har valget mellom å delta digitalt eller fysisk. Vi får blant annet besøk og innledning av ingen ringere enn Hege Bae Nyholt, som leder Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget. Så skal vi bli litt bedre kjent, og gjennom ulike aktiviteter sammen prøve å finne ut hvordan vi bedre kan lage plass til hverandre, og gjøre møteplasser som jobb og skole mer inkluderende.

For de som deltar fysisk vil det også bli servering av middag, og det er derfor viktig at dere melder dere på, sånn at vi har oversikt over hvor mange vi blir! Vi håper vi ses 10.oktober, enten her på Sorgenfri eller på Zoom!

Påmelding

Arrangementet er gratis, men vi trenger påmelding for å vite hvor mange vi skal bestille mat til og eventuelle kosthensyn. Fysisk deltakelse har begrenset antall plasser- førstemann til mølla!

Påmeldingsfrist: 6. oktober klokken 12

Rakk du ikke å melde deg på? Fortvil ikke! Du kan uansett delta digitalt via Zoom. Møtelink (møtet åpner litt før klokken 15 den 10. oktober): https://us02web.zoom.us/j/89927513148 

Ønsker du å delta fysisk selv om du ikke rakk å melde deg på? Ta kontakt med silje på epost: silje@kbtkompetanse.no, så skal vi prøve å lage plass til deg!

Det har vært en hektisk uke, og vi kjenner at vi er ordentlig i gang med det nye studieåret. Med høstens første samlingsuke for erfaringskonsulentutdanningen, oppstart av etablereropplæring for innvandrere og ordinær undervisning i det nye studiet, sosialt entreprenørskap, har vi virkelig fått testet kapasiteten.  

Oppstart av desentralisert utdanning i Agder  

Klasserommet i Trondheim har vært fullt av lokale og tilreisende studenter under høsten første ukesamling.  I høst startet vi også opp en egen klasse på erfaringskonsulentutdanningen i Agder. De deltar på den samme undervisningen som resten av studentene på utdanningen for erfaringskonsulenter, og får i tillegg mulighet til å møte opp lokalt i Kristiansand. 

Undervisningen er nettbasert og foregår fra Trondheim. Studentene i Agder har nå det første året kun teori to dager i uken, da de studerer på deltid. I tillegg kommer to ukesamlinger i semesteret. De kan følge forelesningene fra egne PC-er eller møte frem til klasserom ved ROM-råd og muligheter Agder.  

Høytidelig åpning av Agder-avdeling 

Denne uken var det altså første samlingsuke i Kristiansand, og det møtte fram 12 studenter.  Det har vært hyggelig for studentene å møte hverandre og få følelsen av å være en klasse. Onsdag markerte Haakon Steen åpningen av KBT Agder. Haakon er styreleder i KBT Fagskole og tidligere leder av ROM-Agder. Torbjørn Mohn-Haugen, generalsekretær i fagforbundet Erfaringssentrum, var også kommet til Kristiansand denne dagen for å undervise om ulike roller i feltet brukermedvirkning. Anne Marie Løland og Dag Guldbrandsen er veiledere for studentene lokalt. 

Tidligere daglig leder i ROM-Agder, Anne Marie Løland, sier at 

“Det er utrolig gøy at vi har fått denne skolen til i Agder. Vi har jobbet i mange år for det. Både for dem og oss som veileder er det mye nybrottsarbeid. Studentene har gitt meg inntrykk av å være godt kvalifisert og det blir spennende å følge dem i tiden som kommer”. 

Anne Marie Løland

Valg av studentrepresentanter 

I styret til KBT Fagskole sitter det både erfaringskonsulenter og ansattrepresentanter. Det skal også være studentrepresentant i styret, og det blir holdt valg under første samlingsuke på hvert studie.  

Les også:  

Studiestart 2023 – Ny utdanning, nye studenter og nye ansatte  

Arbeider med fagbok for erfaringskonsulenten 

Erfaringskonsulenter i fagskoleteamet