Erfaringskompetanse inn i akademia – håndbok og videoer

Erasmus+-prosjektet SEKEHE har de tre siste årene jobbet for systematisk innarbeidelse av brukererfaring i høyere utdanning gjennom samskaping. Nå kan du ta i bruk håndbøkene og se webinar om co-teaching (samundervisning), studentstøtte, tilgjengelighet og metodisk rammeverk. 

Lenke til håndbøkene

Lenke til webinarene

SEKEHE startet høsten 2022 og ble fullført høsten 2025. I prosjektet har vi samarbeidet med universitet og høyskoler fra Tjekkia, Belgia, Italia og Norge (NTNU). Fra alle landene har det vært med personer med egenerfaring innen eksempelvis psykisk helse. I prosjektet ble disse kalt  “erfaringseksperter/brukereksperter”, eller experts by experience.

Prosjektresultater 

I tillegg til de konkrete produktene, håndbøker og webinar, har prosjektet gitt flere resultater: 

Samlæring og inkludering av brukereksperter 

SEKEHE har utviklet og lagt til rette for samlæringsaktiviteter der brukereksperter fra høyere utdanning deltok aktivt. Deres erfaringskunnskap er systematisk innarbeidet i læreplanene. 
Resultat: Oppdaterte læringsplaner for 9 emner på høyskolenivå. 

Støtteordninger og modeller for brukereksperter 

Prosjektet har resultert i fem modeller og støtteprogram for hvordan inkludere, følge opp og videreutvikle brukereksperter/erfaringseksperter i akademia. Dette inkluderer blant annet informasjonsmateriell og plakat. Når det kommer til læringsmiljø, har prosjektet utviklet formater og støtteordninger for brukereksperter og undervisere som jobber med studenter i sårbare situasjoner. 
Resultat: Fem ulike tilbud for studentstøtte. 

Metodiske rammeverk og internasjonal erfaringsdeling 

En viktig del av arbeidet har vært å utvikle metodiske og strukturelle rammeverk både lokalt og internasjonalt, for å sikre systematisk bruk av erfaringskunnskap i høyere utdanning. 
Resultater inkluderer: 

• Internasjonale webinar om bruk av egenerfaring i høyere utdanning.
• Fem lokale webinarer om bruk av brukererfaring. 

SEKEHE er finansiert gjennom Erasmus+. 

Finansiert av Den europeiske union. Synspunkt og meninger som er uttrykt her tilhører forfatteren/forfatterne, og gjenspeiler ikke nødvendigvis synspunkt og meninger til Den europeiske union eller EACEA (Forvaltningsbyrået for utdanning, audiovisuelle medier og kultur). Verken Den europeiske union eller EACEA kan bli holdt ansvarlig for dem.