POMEIL – entreprenørskap og integrering

POMEIL står for Promotion of Migrant Entrepreneurship and Integration in the European Labour Market. Prosjektet undersøker utfordringer migranter og flyktninger møter når de skal få tilgang til arbeidsmarkedet i vertslandene, og hvordan entreprenørskap og tverrkulturell kompetanse kan bidra til bedre integrering.

Prosjektperiode: 1. september 2024 – 31. august 2026
Prosjektgruppe fra KBT Fagskole: Karl Johan Johansen, Ingvild M. Kvisle og Silje Jørgensen
Prosjektkode: 2024-1-NO01-KA220-ADU-000244470
Finansiering: Erasmus+

Internasjonalt samarbeid
POMEIL gjennomføres i samarbeid med organisasjoner fra flere europeiske land:

• Innovation Circle Network – Norge
• InnovED – Hellas
• SMARTS – Hellas
• MMC – Polen
• USF – Estland

Fra kompetansekart til interaktiv læring

Gjennom prosjektet gjennomføres fokusgruppeintervjuer, utvikles et kompetansekart og utarbeides et opplæringsopplegg.

En sentral del av prosjektet er utviklingen av digitale «escape rooms» basert på scenarier fra virkeligheten. Disse skal fungere som interaktive og personlig tilpassede læringsverktøy for å styrke entreprenørskapskompetanse og tverrkulturelle ferdigheter hos migranter og flyktninger.

Prosjektet bygger blant annet på EntreComp, det europeiske rammeverket for entreprenørkompetanse.

Mål for prosjektet

POMEIL skal blant annet bidra til å:

• styrke migranters og flyktningers entreprenørskaps- og tverrkulturelle ferdigheter
• utvikle et omfattende kompetansekart basert på EntreComp-rammeverket
• styrke voksenopplæreres kompetanse i digitale pedagogiske metoder
• utvikle tverrkulturell kapasitet hos voksenopplærere
• utvikle digitale vurderings- og undervisningsmetoder
• bygge et nettverk av relevante aktører innen voksenopplæring, integrering og migrantstøtte

Hvem er prosjektet for?

Den viktigste målgruppen er migranter og flyktninger, med særlig fokus på ukrainske flyktninger, samt voksne elever med innvandrerbakgrunn.

Prosjektet retter seg også mot voksenopplærere, ansatte og organisasjoner innen voksenopplæring, yrkesfaglig og teknisk utdanning, migrantstøtte, integrering og flyktningarbeid.

Les mer om POMEIL → pomeil.eu

Et norsk-svensk samarbeid om sosial innovasjon

INSY (Inkludering og sysselsetting i Nordens grønne belte) er et norsk-svensk samarbeidsprosjekt mellom Trøndelag i Norge og Jämtlands og Västernorrlands län i Sverige. Prosjektet skal bidra til å møte sosiale, økonomiske og demografiske utfordringer knyttet til blant annet inkludering, sysselsetting, psykisk uhelse og manglende kompetanse.

Prosjektperiode: 1. januar 2026 – 31. desember 2028
Samarbeidspartnere: Coompanion og Prios Kompetanse
Prosjektgruppe i KBT Fagskole: Thommy Andresen og Karl Johan Johansen
Finansiering: Interreg Sverige-Norge, Nordens grønne belte
KBT Fagskole: Norsk prosjekteier og prosjektleder

Måler sosial verdi
En sentral del av prosjektet er å utvikle en skalerbar metodikk for å måle og synliggjøre effekten av sosialt entreprenørskap.

Målet er å gjøre det enklere for sosiale virksomheter å dokumentere samfunnsverdien de skaper, samtidig som offentlige aktører får et bedre grunnlag for beslutninger og utvikling av støtteordninger.

Fire pilotvirksomheter
Fire sosiale virksomheter – to i Norge og to i Sverige – deltar som pilotvirksomheter i prosjektet. De skal bidra til å utvikle, teste og implementere metodikken for effektmåling.

Norske pilotvirksomheter:

• Glimt Recoverysenter
• Eikra Aktivitet

Svenske pilotvirksomheter:

• Bygdsam Nätradalen
• RSMH Fjällsjö

Forventede resultater

Prosjektet skal blant annet bidra til:

• et felles rammeverk for måling av sosial verdi
• kursmateriale og utdanningsressurser for sosiale entreprenører
• policyanbefalinger og veiledning for bærekraftige forretningsmodeller
• et grenseoverskridende nettverk og en digital plattform for kunnskapsdeling
  Prosjektet har også en trippel bunnlinje-tilnærming, der miljømessig bærekraft, sosial verdi og økonomisk bærekraft ses i sammenheng.

Les mer
INSY Project

Fra idé til egen arbeidsplass

«Etablering gjennom samskaping» er et program for innvandrere i Trøndelag. Målet er å hjelpe deltakerne med å utvikle egne idéer, bygge relevant erfaring og starte virksomheter.

Gjennom veiledning, samarbeid og arbeid med reelle prosjekter får deltakerne muligheten til å utvikle egne løsninger og skape sin egen vei inn i arbeidslivet.

Programmet bygger videre på tidligere erfaringer fra Prios Kompetanse og KBT Fagskole, blant annet etableringskurset fra 2023–2024 og arbeidet med ukrainske studenter ved utdanningen i sosialt entreprenørskap.

Prosjektperiode: 1. april 2026 – 31. desember 2026
Samarbeidspartner: Prios Kompetanse
Finansiering: Trøndelag fylkeskommune, med inntil 406 000 kroner
Kontaktperson i KBT Fagskole: Olga Eriksen – olga.kundryutskova@kbtkompetanse.no

Les mer om prosjektet: etableringslab.no

Nordisk-baltisk samarbeid om erfaringskonsulentutdanning

Prosjektperiode: Juli 2024 – juni 2026
Medarbeidere fra KBT Fagskole: Preben Hegland, Karl Johan Johansen og Yvonne Vornes

Samarbeid på tvers av landegrenser

Prosjektet bygger videre på flere års samarbeid mellom KBT Fagskole og organisasjoner i Norden og Baltikum. Med støtte fra Nordplus har nettverket gradvis utviklet seg, og tidligere samarbeid har bidratt til utviklingen av opplæringstilbud for erfaringskonsulenter i flere land.

I dette prosjektet er målet å videreutvikle et nettverk for personer og organisasjoner som arbeider med utdanning og opplæring av erfaringskonsulenter i Norden og Baltikum.

Samarbeidspartnere:

NSPH – Sverige

• Hlutverkasetur – Island
• Mental Health Perspectives – Litauen
• The Peer Partnership Association – Danmark
• The Estonian Chamber of Peer Support Counselling – Estland

Hva skal prosjektet bidra til?
På deltakernivå skal prosjektet blant annet bidra til å:

• utvikle nytt opplærings- og utdanningsmateriell for erfaringskonsulenter
• dele erfaringer og strategier for å utvikle utdanning og arbeidsmarked
• videreutvikle nettverket mellom aktørene
• dele kunnskap om forskning og forbedring av utdanning og opplæring

På organisasjonsnivå skal samarbeidet bidra til en felles forståelse av blant annet utdanning, retningslinjer, ansettelse, arbeidsoppgaver og roller for erfaringskonsulenter.

På sektornivå er målet å utvide forståelsen av mulighetene for erfaringskonsulenter innen utdannings- og helsetjenester, sett fra et nordisk og baltisk perspektiv. Prosjektet skal også gi bedre oversikt over hvor langt de ulike landene har kommet, og hvor det finnes muligheter for videre utvikling.

Velkommen til vår nye hjemmeside

KBT Fagskole har lansert ny hjemmeside! Med et oppdatert design, bedre oversikt og enklere navigasjon skal det bli lettere å finne informasjon om utdanningene våre, opptak, studiesteder og studentlivet.

Målet har vært å skape en mer brukervennlig nettside for både framtidige og nåværende studenter.

På den nye nettsiden finner du blant annet:

• Oppdatert informasjon om utdanningene våre
• Egne sider for opptak, læringsutbytte og praksis
• Oversikt over studiesteder og kontaktinformasjon
• Hjelpemidler og ressurser for studenter
• Nyheter og aktuelle saker fra KBT Fagskole
• Informasjon om kurs, forskning og utviklingsprosjekter

Nettsiden er laget for å gi deg rask tilgang til informasjonen du trenger – enten du vurderer å søke opptak, allerede er student eller ønsker å lære mer om KBT Fagskole.

Vi jobber fortsatt med å ferdigstille nettsiden, og noe innhold kan derfor bli endret eller oppdatert fremover.

Vi håper du liker den nye nettsiden – og ønsker deg velkommen til å utforske KBT Fagskole!

På programmet var det både underholdning og taler, som alle løftet fram erfaringskompetanse på ulike måter. Studentene Merethe og Jeanett (avbildet øverst i saken), som stod i spissen for arrangementet, ønsker å vise verdien av levd erfaring og erfaringskonsulenter. Det fikk vi høre flere gode eksempler på i løpet av ettermiddagen.  

På arrangementet studentene i Trondheim stod for, var det flere underholdningsinnslag. Alle artistene stilte opp gratis, og delte også av sine egne livserfaringer fra scenen. På bildene over er noen av bidragsyterne (bilde 1: Elin Iren, bilde 2: Kent Aune, bilde 3: Aron Nøstebø)

Erfaringskonsulenter som har bidratt til endring  
Avdelingsleder på Huset Trondheim, Erik Holm, forteller om hvordan han var med på å brøyte vei som erfaringskonsulent tidlig på 2000-tallet. I talen reflekterer han videre over hvordan erfaringskonsulenter har bidratt til at brukere har en bedre hverdag, og hvordan hans egen ferd kunne ha sett annerledes ut om han hadde møtt en erfaringskonsulent. På Huset ønsker de å kunne ansette flere erfaringskonsulenter på sikt, og bygge et lag.

Om Huset Trondheim  
Huset drives som et ideelt AS, og er brukerstyrt treffsted. De aller fleste som jobber med Huset har bruker- eller pårørendeerfaring. På Huset er det stort sett Kardemommeloven som teller, og aller viktigst er det at de styres av menneskerettigheter og likeverdighet. Ønsket er at folk skal føle seg sett og hørt, og kan senke skuldrene når de kommer inn på huset.  Les mer om Huset Trondheim i denne saken fra NAPHA.  

 
Det sa årets studentrådsleder, Geir Sjømeling til sine medstudenter under årets avslutning.  I hvert kull velger studentene en studentrepresentant, som representerer studentene i møte med skolen. Gjennom representanten kan studentene komme med tilbakemeldinger om hva som fungerer bra og hva som kan gjøres annerledes.  

Om hva utdanningen ved KBT Fagskole betyr for Geir, sier han “Den betyr at jeg først og fremst har fått en bekreftelse på at det jeg har opplevd og kan er en kompetanse.”  

Om framtiden til erfaringskonsulentrollen, tror Geir det er viktig at for eksempel kommuner gjør alvor av å trekke inn erfaringskonsulentrolle i alle tre forløp. Han er spesielt opptatt av at erfaringskonsulentene er med inne i det første møtet.  

Takk til de engasjerte studentene som laget et fint program på Huset Trondheim, og for at vi i KBT fagskole ble invitert med.  I tillegg til de underholdningsbidragene som er omtalt i denne saken, var det stand up show, ord fra My og Roy fra Erfaringsbasen Trondheim og Huset Trondheim, tale fra et politisk parti, samtale med en bruker og en pårørende, flott inngangsmusikk spilt på cello og blomsterseremoni med de avgangsstudentene som var til stede.

Et Interreg-prosjekt KBT Fagskole er med i går inn for landing denne sommeren, og har sitt avsluttende Webinar 9. juni. Her får du høre resultater fra prosjektet, se eksempler på modeller, metoder og verktøy og mer. Webinaret blir holdt på engelsk.

Les mer og meld deg på: Webinar: Key lessons from the MERSE Project